MeschĂšres impertinentes, chers impertinents, Kaliningrad. Ce lieu est peu connu du grand public. Mais, dans les prochaines semaines, il est fort probable que tous les EuropĂ©ens sachent placer Kaliningrad sur la carte parce qu’il se pourrait fort bien que nous nous acheminions vers un nouveau blocus de Berlin mais cette fois Ă  l’envers. L’histoire []
TraitĂ© de Versailles 1919 » expliquĂ© aux enfants par Vikidia, l’encyclopĂ©die junior Le traitĂ© de Versailles a Ă©tĂ© imposĂ© Ă  l'Allemagne par ses vainqueurs le 28 juin 1919. C'est un des traitĂ©s de paix qui met fin Ă  la PremiĂšre Guerre mondiale. Avec ce traitĂ© l'Allemagne perd des territoires en Europe et tout son empire colonial. Une partie du territoire allemand est occupĂ©e et il est coupĂ© en deux parties l'Allemagne proprement dite et la Prusse-Orientale . L'armĂ©e allemande est rĂ©duite et en grande partie dĂ©sarmĂ©e. L'Allemagne est dĂ©clarĂ©e seule responsable de la guerre et doit verser une Ă©norme indemnitĂ© de guerre pour payer les rĂ©parations des dĂ©gĂąts commis en Belgique et en France. Une organisation internationale chargĂ©e de maintenir la paix est créée la SociĂ©tĂ© des Nations ou SDN. L'Allemagne qui n'a pas Ă©tĂ© autorisĂ©e Ă  nĂ©gocier les conditions de ce traitĂ©, le considĂšre comme un diktat. Elle espĂšre l'amĂ©nager voire l'annuler dans les annĂ©es suivant la guerre. Sommaire 1 Les nĂ©gociations de la paix 2 Les clauses du traitĂ© de Versailles Clauses territoriales Clauses militaires Clauses financiĂšres et Ă©conomiques 3 L'avenir du traitĂ© de Versailles 4 Vikiliens pour complĂ©ter sur les diffĂ©rents traitĂ©s de paix aprĂšs la PremiĂšre Guerre mondiale Les nĂ©gociations de la paix[modifier modifier le wikicode] Signature du traitĂ© de Versailles dans la Galerie des glaces du chĂąteau. Les vainqueurs de l'Allemagne et de ses alliĂ©s Autriche-Hongrie, Turquie, Bulgarie se rĂ©unissent Ă  Paris Ă  partir du 18 janvier 1919. Les pays vaincus et la Russie communiste ne sont pas admis Ă  la table des nĂ©gociations. Ce sont surtout les quatre grands pays vainqueurs qui orientent les dĂ©bats. Mais leurs projets sur le sort Ă  rĂ©server Ă  l'Allemagne et sur le devenir du monde sont souvent opposĂ©s. Wilson, le prĂ©sident des États-Unis, y dĂ©fend ses quatorze points oĂč il prĂ©conise une nouvelle organisation du monde et le droit des peuples Ă  disposer d'eux-mĂȘmes. Il veut aussi mĂ©nager l'Allemagne oĂč il craint une possible rĂ©volution de type bolchevique. Il songe aussi Ă  ne pas mĂ©contenter les nombreux amĂ©ricains d'origine allemande. Les Anglais, reprĂ©sentĂ©s par leur premier ministre Lloyd George font en sorte que la France ne puisse imposer son influence sur l'Europe centrale oĂč de nombreux petits Ă©tats sont nĂ©s sur les dĂ©bris de l'empire d'Autriche-Hongrie. Il veut aussi affaiblir la puissance industrielle allemande trĂšs concurrente de l'industrie britannique tout en conservant des relations commerciales importantes avec l'Allemagne. L'Italie, reprĂ©sentĂ©e par le prĂ©sident du conseil Orlando veut achever son unification en rĂ©cupĂ©rant des terres qu'elle considĂšre comme italiennes dans les Alpes et les Balkans. Elle souhaite aussi avoir sa part du gĂąteau » aux dĂ©pens de l'empire colonial allemand. ClĂ©menceau, prĂ©sident du conseil français veut rĂ©cupĂ©rer l'Alsace et la Lorraine, affaiblir considĂ©rablement la puissance militaire allemande, crĂ©er un bouclier en occupant temporairement la rive gauche du Rhin dans le but de la dĂ©militariser. Il veut aussi faire payer l'Allemagne » en obtenant des sommes considĂ©rables au titre des rĂ©parations des dĂ©gĂąts trĂšs importants subis par le territoire français. La ConfĂ©rence de la paix s'occupe Ă©galement de la rĂ©daction de traitĂ©s de paix avec l'Autriche, la Hongrie, la Turquie et la Bulgarie. Les clauses du traitĂ© de Versailles[modifier modifier le wikicode] Le traitĂ© a Ă©tĂ© signĂ© le 28 juin 1919, au chĂąteau de Versailles, dans la Galerie des glaces. À cet endroit mĂȘme, en janvier 1871, les princes allemands avaient créé l'empire allemand avec le roi de Prusse comme empereur. Le choix de ce lieu humilie fortement les Allemands. Les conditions imposĂ©es Ă  l'Allemagne reposent sur l'idĂ©e, inscrite dans le traitĂ©, que ce pays est le seul responsable de la PremiĂšre Guerre mondiale. Clauses territoriales[modifier modifier le wikicode] Les pertes territoriales, en violet, de l'Allemagne en 1919 L'Allemagne va perdre 15% de son territoire et 10% de sa population. La France rĂ©cupĂšre l'Alsace-Lorraine perdue en 1871. La Belgique annexe quelques villes frontaliĂšres avec l'Allemagne. Le Danemark rĂ©cupĂšre certains territoires perdus en 1864 aprĂšs la guerre contre l'Autriche et la Prusse. La Sarre, riche en charbon, est placĂ©e sous administration internationale pendant 15 ans. La France peut s'approvisionner du charbon de la Sarre. La rive gauche du Rhin allemande est dĂ©militarisĂ©e mais non occupĂ©e. La Prusse orientale qui reste allemande est sĂ©parĂ©e de l'Allemagne par le corridor polonais qui aboutit Ă  la ville libre de Dantzig. L'empire colonial allemand est partagĂ© entre la France qui annexe le Togo et de la partie allemande du Cameroun, tandis que la Belgique reçoit le Rwanda et le Burundi. Le Royaume-Uni s'empare de la Tanzanie et l'Afrique du Sud s'installe dans le Sud-Ouest africain Namibie. Les concessions allemandes installĂ©es en Chine sont aussi perdues. Clauses militaires[modifier modifier le wikicode] Les vainqueurs dĂ©cident de dĂ©sarmer l'Allemagne afin de la priver des moyens nĂ©cessaires Ă  la guerre moderne tels qu'on a pu les voir Ă  l'Ɠuvre pendant la guerre de 1914-1918. L'armĂ©e allemande doit livrer une grande partie du matĂ©riel dont elle dispose encore aprĂšs quatre annĂ©es de guerre. Elle doit surtout abandonner son artillerie lourde, son aviation militaire et sa flotte de guerre qui se sabordera en Écosse. L'Allemagne doit renoncer au service militaire et se contenter d'une armĂ©e de 100 000 hommes recrutĂ©s comme engagĂ©s volontaires. Une grande partie des officiers, sous-officiers de carriĂšre se trouvent ainsi privĂ©s d'emploi ou bien sont rĂ©trogradĂ©s dans l'armĂ©e donc dĂ©classĂ©s socialement. Le matĂ©riel nĂ©cessaire est de ce fait moins important et ne compte ni artillerie lourde, ni chars d'assaut ni aviation de combat. L'industrie sidĂ©rurgique allemande si importante pour l'Ă©conomie du pays est ainsi privĂ©e d'une grande partie de ses dĂ©bouchĂ©s. Clauses financiĂšres et Ă©conomiques[modifier modifier le wikicode] MalgrĂ© les mises en garde de certains Ă©conomistes, les vainqueurs veulent faire payer Ă  l'Allemagne le coĂ»t de la guerre. L'Allemagne doit verser, en Ă©talant sur plusieurs annĂ©es, une indemnitĂ© de 132 milliards de marks-or si on prend en compte la valeur en or du mark en 1914 cela Ă©quivaut Ă  prĂšs de 360 tonnes d'or fin !. Elle doit faire des livraisons gratuites de matĂ©riel industriel et de produits agricoles pour compenser la production insuffisante de certains pays, comme la France, oĂč les dĂ©gĂąts ont Ă©tĂ© importants. L'Allemagne doit abandonner les droits qu'elle dĂ©tient sur les brevets de nombreux produits industriels, ce qui va favoriser ses concurrents Ă©trangers. L'avenir du traitĂ© de Versailles[modifier modifier le wikicode] Une trĂšs grande partie de l'opinion allemande conteste le traitĂ© dĂšs sa signature. Les Allemands sont humiliĂ©s de la situation qui leur est faite. Ils trouvent injustes d'ĂȘtre dĂ©clarĂ©s seuls responsables de la guerre » alors que les autres pays se donnent la position de victimes. De plus, ils ont perdu des territoires qu'ils considĂšrent comme allemands car peuplĂ©s de populations germanophones idĂ©e du pangermanisme, pire une partie importante de leur territoire Ă©chappe Ă  la souverainetĂ© complĂšte de l'Allemagne Rive gauche du Rhin et Sarre. De plus, ils ne peuvent disposer de l'armĂ©e qu'ils souhaiteraient avoir. Ce sentiment d'humiliation est un bon support pour le dĂ©veloppement des idĂ©es nationalistes vĂ©hiculĂ©es par la droite et surtout l'extrĂȘme-droite allemande. Paramilitaires pendant le putsch de Kapp Ă  Berlin en mars 1920 La dĂ©mobilisation des anciens combattants et la fonte des effectifs de la future armĂ©e allemande posent de graves problĂšmes. Non seulement il faut crĂ©er des emplois mais les cadres militaires dĂ©sormais trop nombreux en regard des effectifs sont inemployĂ©s. Ils se sentent dĂ©classĂ©s et Ă©tant souvent oisifs sont prĂȘts Ă  toutes les aventures politico-militaires. Nombreux sont ceux qui vont adhĂ©rer aux groupes paramilitaires d'extrĂȘme-droite par exemple les casques d'acier. La puissante industrie allemande qui a fourni un important matĂ©riel militaire pendant la guerre doit faire sa reconversion en industrie de paix. Or elle perd de nombreux clients. Le marchĂ© protĂ©gĂ© des anciennes colonies lui Ă©chappe dĂ©sormais. Les commandes militaires vont se rarĂ©fier. La concurrence Ă©trangĂšre va se dĂ©velopper du fait de la perte des brevets d'invention. L'emploi industriel est menacĂ© et les bĂ©nĂ©fices risquent de fondre. Aussi de nombreux industriels sont favorables Ă  une rĂ©vision du traitĂ© de Versailles. Ils financent discrĂštement les partis gĂ©nĂ©ralement d'extrĂȘme-droite qui rĂ©clament haut et fort la rĂ©vision voire l'annulation du diktat. Reste le problĂšme du versement des sommes destinĂ©es aux rĂ©parations des dĂ©gĂąts de guerre. OĂč trouver l'argent nĂ©cessaire ? Le recours Ă  l'emprunt auprĂšs de la population est difficile. En effet l'Ă©pargne des Allemands a dĂ©jĂ  Ă©tĂ© totalement mobilisĂ©e par les emprunts de guerre Ă©mis par le gouvernement impĂ©rial. De plus la situation Ă©conomique ne favorise pas une bonne rentrĂ©e des impĂŽts. Il reste le recours Ă  l'inflation en Ă©mettant beaucoup de monnaie ; mais cette solution est dangereuse, comme le montrera la grave crise de 1923. Vikiliens pour complĂ©ter sur les diffĂ©rents traitĂ©s de paix aprĂšs la PremiĂšre Guerre mondiale[modifier modifier le wikicode] TraitĂ© de Saint-Germain-en-Laye 1919 entre les AlliĂ©s et l'Autriche TraitĂ© de Neuilly 1919 entre les AlliĂ©s et la Bulgarie TraitĂ© de Trianon 1920 entre les AlliĂ©s et la Hongrie TraitĂ© de SĂšvres 1920 entre les AlliĂ©s et la Turquie
LeRoyaume-Uni se prĂ©pare Ă  la 3Ăšme Guerre Mondiale et annonce la prĂ©sence de 30 000 robots dans son armĂ©e. By. Cheikh Dieng - 9 novembre 2020. Share on Facebook. Tweet on Twitter. Un GĂ©nĂ©ral de l’armĂ©e

MalgrĂ© les nombreux blogs et manuels qui peuvent aider les candidats Ă  rĂ©aliser le fameux dossier pro » demandĂ© aux oraux, il faut avouer que les attendus restent bien flous. Comme ma note Ă©tait loin d’ĂȘtre extraordinaire, je ne vous partagerai pas mon travail, par souci de qualitĂ©. Vous trouverez donc ci-dessous quelques exemples de dossiers pour lesquels les candidats ont eu de bonnes notes. Bonne chance et MERCI encore Ă  celles et ceux qui partagent ! 🙂 *** Bien sĂ»r, je vous remercie de ne faire de copier/coller de ces dossiers pour votre usage personnel. D’une part, ce serait manquer de respect Ă  leurs auteurs et, d’autre part, un dossier qui n’est pas issu de votre rĂ©flexion sera trĂšs difficile Ă  dĂ©fendre Ă  l’oral. Je prĂ©cise Ă©galement que le dossier n’est pas notĂ© lors du concours il sert seulement de support au jury. Seul votre examen oral fera l’objet d’une note. *** ‱ ÉgalitĂ© filles garçons au CM1 Domaine EMC Note Ă  l’oral 60/60 ‱ Histoire – Et avant la France ? CM1 Domaine Histoire Note Ă  l’oral 60/60 ‱ La France durant la seconde guerre mondiale Domaine Histoire Niveau CM2 Note Ă  l’oral 60/60 Page Facebook de l’auteure Les maitresses en baskets ‱ Du modelage au film d’animation Domaine Arts visuels Niveau CE1-CE2 Note Ă  l’oral 58/60 Blog de l’auteure Bidouilles de la maitresse ‱ L’égalitĂ© filles-garçons au CE1 Domaine EMC Niveau CE1 Note Ă  l’oral 57/60 Blog de l’auteure Rinoma Ă  l’école ‱ Du lait au yaourt Domaine Sciences Niveau CM2 Note Ă  l’oral 54/60 ‱ La reproduction dans le rĂšgne animal – Ovipare et vivipare Domaine Sciences Niveau CM2 Note Ă  l’oral 40/60 Blog de l’auteure Ethel est maitresse

Ona mis mille ans Ă  s’en remettre. Une pichenette Ă  l’échelle de l’histoire. Simplement, au moment oĂč l’on va fĂȘter, dans une euphorie feinte, le centenaire de la PremiĂšre guerre mondiale, il serait bon de se prĂ©parer Ă  la TroisiĂšme qui se profile. NOTES. (1). ThĂšse dĂ©fendue par l’économiste Jean-HervĂ© Lorenzi dans son
Le nom de M. Wright Mills est bien connu grĂące Ă  son livre sur l’équipe dirigeante The power elit, dont nous avons dĂ©jĂ  eu l’occasion de rendre compte 1. Dans ce nouvel ouvrage qui – contrairement Ă  ce qu’on pourrait penser – n’est pas une Ɠuvre de fiction, il part de cette idĂ©e que les prĂ©paratifs en vue de la troisiĂšme guerre mondiale constituent aujourd’hui l’activitĂ© principale des grands pays du monde. ConsidĂ©rer cette guerre comme une nĂ©cessitĂ© » revient Ă  faire preuve de rĂ©alisme ». L’auteur s’insurge contre cet Ă©tat de choses qui transforme la paix en un dangereux Ă©quilibre fondĂ© sur la terreur et la peur mutuelles ; il estime que dĂ©sormais le choix entre la paix et la guerre n’est plus possible la guerre totale menĂ©e avec des armes absolues aboutirait Ă  l’anĂ©antissement mutuel des adversaires. A son avis, le monde est parvenu au bout de la voie militaire, celle-ci ne conduisant plus qu’à la mort, et c’est la faillite des milieux dirigeants des Etats-Unis de n’avoir pas su adapter leur politique Ă  cette situation nouvelle. M. Wright juge d’autant plus grande la responsabilitĂ© de l’élite amĂ©ricaine au pouvoir, c’est-Ă -dire des quelques centaines de chefs militaires, d’hommes d’affaires et d’hommes politiques, que de son attitude dĂ©pend non seulement le sort des Etats-Unis mais la destinĂ©e du monde. Ces dirigeants n’ont su trouver rien d’autre pour assurer la paix que de prĂ©parer une guerre insensĂ©e et, en la prĂ©parant, la rendre historiauement inĂ©vitable. Cependant il est, selon lui, encore temps de s’orienter vers une paix vĂ©ritable en dirigeant la recherche scientifique vers l’utilisation pacifique des inventions, en favorisant les Ă©changes d’informations avec l’ et en quittant le cercle vicieux oĂč l’on s’est enfermĂ©. On n’y parviendra que si l’on rĂ©ussit Ă  faire lĂącher prise aux dirigeants actuels et Ă  accroĂźtre l’influence des intellectuels amĂ©ricains. Secker et Warburg, Londres, 1959 en anglais. Info diplo Inscrivez-vous Ă  l'Infodiplo, notre lettre d'information hebdomadaire. Le journal Suivre nos actualitĂ©s Lettre d'information Nous contacter L'Ă©quipe Édition Ă©lectronique Services Abonnements RĂ©abonnement Boutique Dons Abonnements institutionnels À propos Qui sommes-nous ? Editions internationales Les amis du Diplo Mentions lĂ©gales Politique de confidentialitĂ© Le Monde diplomatique Archives Journal audio Les blogs du Diplo ManiĂšre de voir Cartographie
3EMEGUERRE MONDIALE ? PRÉPAREZ-VOUS . A l’horizon se profile un conflit mondial entre le rĂ©gime communiste chinois et les pays occidentaux et leurs alliĂ©s Comment en est-on arrivĂ© lĂ  ? Pourquoi les Etats se rĂ©veillent-ils aujourd’hui ? Que devez-vous faire de votre cĂŽtĂ© ? En vidĂ©o. Pour vous prĂ©parer aux Ă©vĂ©nements Ă  venir, voici deux Voici les prĂ©dictions sur la guerre reçu Ă  travers un songe. Toutes mes prĂ©monitions sont enregistrĂ©es sur un groupe Facebook pour authentifier les sur la guerre Il y aura-t-il une TroisiĂšme guerre mondiale ?La prĂ©diction sur la guerre a Ă©tĂ© diffusĂ©e le 18 avril 2019 sur les mondes invisibles. Vous trouverez, les images des postes sur FB. Sous chaque image, vous trouverez la mĂȘme prĂ©diction au format texte afin de rendre les prĂ©monitions accessibles Ă  la lecture aux rĂȘve est un avertissement. Et les songes sont plus effrayants que des prĂ©dictions de voyance. En effet, un rĂȘve doit marquer les esprits. C’est pourquoi ne craignez rien, l’avenir sera bien moins sombre. Pour ma part, ma vision onirique a un lien avec le coronavirus. J’en ai aucun doute. Selon moi, cette guerre se prĂ©parait dĂ©jĂ  depuis plusieurs annĂ©es et cela a commencĂ© avec la Syrie et la sortie de l’angleterre de l’UEPrĂ©dictions sur la guerre PrĂ©monition du 18 avril 2019capture d’écran prĂ©dictions guerrePrĂ©dictions de voyance sur la guerre RĂȘve du on cherche on trouve 😉 pas toujours ce dont ont a envie d’ailleurs. À plusieurs de mes clientes, j’avais expliquĂ© avoir rĂȘvĂ© il y a deux ans environ, que Julia et moi, nous avions fait le mĂȘme rĂȘve en mĂȘme temps, en fait, j’étais dans une salle d’attente dans un commissariat et ce dernier Ă©tait en feu, je suis sorti et un grand singe mĂ©chant dansait, puis, j’avais regardĂ© dans le ciel, il y avait beaucoup de trucs bizarres et c’est comme si qu’on attendait une bombe qui allait s’éclater par terre, sauf que cela n’avait pas explosĂ©, les hommes s’étaient mis sur les femmes pour les protĂ©ger et peu de temps aprĂšs, ils se sont relevĂ©s avec plein de sang dans la bouche, Julia elle avait rĂȘvĂ© la mĂȘme nuit sans que je lui dise quoi que ce soit d’un gorille mĂ©chant qui dansait aussi ! Entre temps il y a eu les pauvres Syrien qui ont Ă©tĂ© gazĂ© par El Assad. Par contre, je n’avais pas compris, pourquoi les commissariats en feu. Mais impossible de traduire ce singe et son symbolisme, ça fait deux ans que je cherchait, et voici que je tombe dessus, Aujourd’hui je surf un peu sur les rĂ©seaux sociaux, et concernant les actualitĂ©s, ils ont mis des photos de la cathĂ©drale de Notre-Dame et de ses statuts, et je tombe sur la photo d’un gorille qui est est juste Ă  cotĂ© du diable, nommĂ©s chimĂšres, le mot m’a fait sourire, vu le cauchemar et je tombe aussi sur trois petits singes, je suis tombĂ© Ă©galement sur la bĂȘte que Julia avait rĂȘve dans un triangle, son rĂȘve oĂč nous Ă©tions tous entassĂ©s dans un chalet et qu’il fallait tuer chaque enfant qui naĂźtrait, j’avais mis le dessin sur internet elle avait essayĂ© de me reproduire ce qu’elle pouvait mais c’était clairement l’image du diable pour moi dont elle avait rĂȘvĂ© et du mal Ă  reproduire, quand je regarde les pieds et ces cornes attention certaines images sont classĂ©es XXX mĂȘme Ă  Notre Dame, les sculpteurs se lĂąchaient ^^. Je prĂ©cise que Julia ne pouvait connaĂźtre mon rĂȘve car au rĂ©veil, elle a Ă©tĂ© la premiĂšre Ă  m’en parler, et c’est ça qui m’avait effrayĂ©e. Bon je pense qu’il vaut mieux qu’on Ă©vite de parler politique sur le groupe, si vous voyez ce que je veux dire
 afin d’éviter les discordes et dĂ©saccord, mais une chose qui est sur, il se passe quelques choses de pas logique du tout, je dirais mĂȘme irrationnel
 et je le sens au plus profond de moi, nous avons trop de signe, les gens pĂštent les plombs et pour moi l’église marque un tournant pour le du 18 avril 2019Je cherche toujours l’emblĂšme du singe, mais aussi le tableau que ma fille a vu sur les murs. Voir plus haut. C’est la clĂ© de ce qui se passe avec le coronavirus. Ce rĂȘve date de 2017, juste avant les conflits syriens, et la demande de sortie du Royaume-Uni. Si vous avez des niveau Ă©sotĂ©rique le singe est la malice voir mĂȘme le diable. Mais il s’agit de son dessin et du triangle avec une espĂšce d’aigle et un b au-dessus qui m’interpelle. Je pense qu’on pourrait en savoir davantage concernant cette guerre bactĂ©riologique que nous Guerre rĂȘve du 13 Janvier 2019Voici une prĂ©monition de ma fille agĂ©e de 10 ans Ă  l’époque. Elle a Ă©tĂ© profondĂ©ment perturbĂ©e par ce rĂȘve. Les serpents, je le vois comme l’infection Ă  la COVID-19Les photos qui Ă©taient sur les murs dans le songe de ma filleVersion texte pour les non-voyants PrĂ©diction sur la guerre Bon ça va vous paraĂźtre complĂštement irrationnel comme le reste d’ailleurs. il y a deux rĂȘves ou plutĂŽt 3 que je partagerais sur deux post diffĂ©rents. Julia Ă  rĂȘvĂ© cette nuit, que nous Ă©tions trĂšs nombreux dans un chalet entassĂ© les uns sur les autres, tout le monde devait le rĂ©parĂ©, elle a rĂȘvĂ© qu’il y avait des serpents qui attaquaient et des hommes qui cherchaient Ă  nous tuer et sur les murs il y avait affichĂ© partout ces symboles, elle me les a reproduits Julia Ă  11 ans, elle ne connait pas les termes illuminatis, maçons, ni le sigle du diable, les symboles maçonnique et est encore moins une complotiste Il y a un des deux que j’ai reconnu le premier symbole je ne vois pas ce que ça peut ĂȘtre. Ces dessins m’ont effrayĂ©s. Le premier symbole elle m’a dit que ça signifiait la guerre, le deuxiĂšme elle me dit qu’on lui avait dit que c’était comme ça il y a longtemps et que ça revenait maintenant et que chaque enfant qui naĂźtras il faut le tuer. Horrible !Le triangle reprĂ©sente les Ă©lites, l’aigle Ă  2 tĂȘtes pourrait reprĂ©senter la Russie au vu de la guerre en Ukraine. Le B je pense Ă  bactĂ©riologique ou Bruxelles. LĂ  oĂč toutes les dĂ©cisions se prennent. Pour ma part, j’ai pensĂ© assez tĂŽt que le B Ă©tait BactĂ©riologique. Le virus n’avait pas encore pointĂ© son nez et ce tableau reprĂ©sentait la guerre
.Analysons la phrase de ce rĂȘve prĂ©monitoire il faut tuer chaque enfant Ă  la naissance ». Bien sĂ»r que non, les enfants ne seront pas tuĂ©s au moment de la naissance et heureusement. Par contre la COVID-19 n’aurait elle pas un impact sur la fertilitĂ© ? En effet, je ne serais pas surpris si cette maladie cause des problĂšmes de stĂ©rilitĂ© chez les hommes ou les sur une guerre NuclĂ©aire d’Alois IrlmaierDes enfants qui partent en guerre avec des seringuesCet enfant a fait un rĂȘve le 1er juin 2019. Sa maman a partagĂ© le rĂȘve de sa fille sur notre groupe. C’est le dernier paragraphe qui est trĂšs intĂ©ressant. Des enfants qui se font la guerre avec des seringues dans les fusils. Il faut savoir qu’à la premiĂšre vague les enfants Ă©taient majoritairement asymptomatiques. Pourtant, ils Ă©taient des contaminants. Aucun virus n’est empathique et rien de plus diabolique que d’utiliser les enfants comme arme sur la guerre 2022Aujourd’hui je complĂšte mes prĂ©dictions sur la guerre. En effet, aujourd’hui 02 03 2022. J’ai rĂȘvĂ© de nouveau de ce grand singe mĂ©chant qui dansait. Je l’ai vu sous la forme d’une statue que des gens faisaient tomber. Un homme en costume l’a remplacĂ© par un autre singe sur la place devant un bĂątiment public. Plus jeune et avec une homme qui portait un costume se fĂ©licitait de ce remplacement. Je ne serais pas surprise de la suite
 En tout cas, la situation est trĂšs tendue, ma prĂ©diction sur la rĂ©volte est directement liĂ© Ă  la situation que nous vivons aujourd’hui. Comme je l’avait Ă©voquĂ©, cela ne vient pas des passes sanitaires mais bien de la pĂ©nurie de matiĂšre premiĂšre. Voir le lien plus bas sur ma de voyance pĂ©nurieJe vais reconstituer tout les rĂȘves dans l’ordre sur une unique page afin d’avoir un historique complet des visions, des prĂ©monitions et des prĂ©dictions de voyance sur la guerre. Nous comprendrons plus facilement ce qui se passe et obtenir des rĂ©ponses !Pour rĂ©pondre Ă  la question est-ce la troisiĂšme guerre mondiale ? Je pense que nous y sommes dĂ©jĂ  mais qu’on ne veut pas paniquer la population mondiale. La Covid-19 est une guerre plus, ce n’est pas terminĂ©, parce que pendant qu’on parle de guerre en Europe, les tensions vont s’intensifier entre la Chine et les États-Unis.
3Úme 1914 : fond de carte de l'Europe à la veille de la guerre . Liens Partenaires. Eduscol; Préparer l'ASSR; Liens Pratiques. Citibus; MédiathÚques du grand Narbonne; Liens Institutionnels. Académie de Montpellier; IProf; Mairie de Narbonne; MinistÚre de l'éducation Nationale ; Webmail Académique; Contacter l'établissement. CollÚge Cité. Place ThérÚse Léon
Si les conflits dans des endroits comme l’Éthiopie, la Palestine, le Cachemire, la Syrie et le YĂ©men ont prouvĂ© quelque chose, c’est que les guerres sont faciles Ă  dĂ©clencher, mais aussi brutales, insolubles et difficiles Ă  mettre fin. La nature inconstante des mĂ©dias internationaux signifie que les conflits prolongĂ©s perdent rapidement l’attention du monde, s’ils l’ont jamais eue au dĂ©part. À l’heure actuelle, l’invasion de l’Ukraine par la Russie a fascinĂ© le monde, attirant plus l’attention que les massacres en cours dans d’autres pays – un double standard qui a Ă©tĂ© largement notĂ©. Mais cet Ă©cart de couverture est susceptible de devenir encore plus frappant Ă  mesure que le conflit se prolonge, car les facteurs qui rendent une longue guerre en Ukraine apparemment inĂ©vitable sont les mĂȘmes qui font qu’il est peu probable qu’elle Ă©chappe au radar collectif du monde. Lire la suite sur Sousla forme d’un dĂ©veloppement construit d’une vingtaine de lignes explique pourquoi le monde se divise en deux blocs au lendemain de la Seconde Guerre mondiale. Illustre ton propos par au moins deux exemples au choix. (sur feuille) Voir les fiches. TĂ©lĂ©charger les documents. Cours 3Ăšme La Guerre froide pdf. Cours 3Ăšme La Guerre froide La 3Ăšme, ce n’est pas une annĂ©e comme les autres. On espĂšre que tu as bien profitĂ© de tes annĂ©es au collĂšge, parce que celle-lĂ  sera la derniĂšre. Si tout se passe bien ! 😅 Et qui dit derniĂšre annĂ©e au collĂšge dit derniĂšre ligne droite avant l’examen du brevet, qui est le premier examen important que tu passes et qui te permettra de passer au lycĂ©e. Tu rentres en 3Ăšme et tu te demandes quel est le programme de l’annĂ©e ? Tu veux avoir une vision d’ensemble des matiĂšres qui composent le programme de 3Ăšme et quelques prĂ©cisions sur ce qui t’attend ? C’est parti ! 😉 Programme 3Ăšme objectif brevet des collĂšges
 mais pas que đŸ€” Se prĂ©parer pour l’examen du brevet L’intĂ©rĂȘt premier du programme de 3Ăšme et des chapitres Ă©tudiĂ©s en cours pendant cette annĂ©e est bien sĂ»r qu’ils visent Ă  te prĂ©parer aux Ă©preuves du Brevet. 👉 Bien assimiler le programme et les thĂšmes et notions qu’il aborde dans chaque matiĂšre est donc essentiel pour dĂ©crocher ton brevet. C’est encore plus vrai si tu vises une mention. 🏅 Par ailleurs, la moitiĂ© des points que tu peux obtenir pour cet examen reposent sur le contrĂŽle continu 400 points sur 800 au total. 👉 Tu l’auras compris, maĂźtriser le programme et adopter les bons rĂ©flexes au plus tĂŽt sont les clĂ©s de ta rĂ©ussite pour obtenir un maximum de points en contrĂŽle continu et partir l’esprit serein aux Ă©preuves finales pour cartonner ! đŸ’Ș Laisse-nous un commentaire ! Des questions ? Des bons plans Ă  partager ? Nous validons ton commentaire et te rĂ©pondons en quelques heures ! 🎉
\n comment se préparer à la 3Úme guerre mondiale
Voiciquelques trucs pour bien se prĂ©parer Ă  la guerre nuclĂ©aire qui nous guette ;)MAIS SURTOUT: dans cette Ăšre de la dĂ©sinformation, restez critiques.p'tite Alerte 3Ăšme Guerre Mondiale !... ALERTE 3ÈME GUERRE MONDIALE !
 Et si un conflit Ă©clatait entre les USA et la Chine, sur fond de tension Ă  TaĂŻwan ? La situation n’a jamais Ă©tĂ© aussi tendue
 
 un point sur les signaux inquiĂ©tants qui peuvent mener Ă  la 3Ăšme Guerre Mondiale – la position de la Chine communiste – la position des USA – la position de l’Europe – la position de TaĂŻwan – les spĂ©cificitĂ©s de TaĂŻwan qui peuvent encore la dĂ©fendre pas pour longtemps – qu’est-ce qui peut va se passer, comment vous pouvez ĂȘtre concernĂ©s et qui faire pour vous prĂ©parer, en vidĂ©o. >> Alerte 3Ăšme Guerre Mondiale !
 AprĂšs le CHAOS... APRÈS LE CHAOS
 LE TEMPS QUE TOUT SE STABILISE »  Beaucoup pensent qu’ils ne doivent pas agir maintenant
 
 ils attendent que tout se stabilise » ! Faut- il attendre ou profiter d’une gigantesque re-distribution des cartes ? Si vous avez besoin d’amĂ©liorer votre vie, cette vidĂ©o est pour vous ! >> AprĂšs le CHAOS
 le temps qui tout se stabilise »  DRAME Ă  la rentrĂ©e ! que faire DRAME A LA RENTREEE ! QUE FAIRE Que va-t-il se passer Ă  rentrĂ©e ? Un DRAME pour la plupart ! PĂ©nuries, faillites en cascade, chĂŽmage, perte de revenus, misĂšre et marginalisation ! Que faire dĂšs maintenant pour ne pas faire partie de ceux qui souffriront ? En vidĂ©o. >> DRAME Ă  la rentrĂ©e ! que faire Descente aux Enfers le temps de la prĂ©paration est bientĂŽt terminĂ© - QUOI FAIRE DESCENTE AUX ENFERS LE TEMPS DE LA PREPARATION EST BIENTOT TERMINE – QUOI FAIRE ! Et si le temps de la prĂ©paration Ă©tait bientĂŽt terminĂ© ?
 – interdictions – chasse aux sorciĂšres survivalistes – contrĂŽle et censure – pĂ©nuries en masse et faillite d’entreprise – prix qui flambent et misĂšre
 
 tout porte Ă  croire que ce ne sera bientĂŽt plus le temps de se prĂ©parer 
 parce que ce sera interdit ! 
 parce que ce sera trop cher ! Que devez-vous faire trĂšs vite, en vidĂ©o. >> Descente aux Enfers le temps de la prĂ©paration est bientĂŽt terminĂ© – QUOI FAIRE A quoi s'attendre pour la rentrĂ©e de septembre 2021 ? A QUOI S’ATTENDRE POUR LA RENTREE DE SEPTEMBRE 2021 ? Plusieurs choses importantes et graves sont Ă  attendre pour cette rentrĂ©e de septembre 2021, une rentrĂ©e haute en risques. On fait le point de ce qui peut vous toucher mĂȘme si vous ĂȘtes trĂšs bien prĂ©parĂ© et de ce qu’il faut faire pour limiter la casse
 
 en vidĂ©o. >> A quoi s’attendre pour la rentrĂ©e de septembre 2021 ? PrĂ©visions 2021 l'annĂ©e de tous les dangers PREVISIONS 2021 L’ANNEE DE TOUS LES DANGERS Les prĂ©visions pour 2021
 
 pour ceux qui pensent que 2020 Ă©tait une mauvaise annĂ©e. 2021, annĂ©e de tous les dangers – les produits non essentiels – les impĂŽts – les banques – les frontiĂšres – le vaccin du Covid 19 – la situation de guerre et de pĂ©nurie
 
 en vidĂ©o. >> PrĂ©visions 2021 l’annĂ©e de tous les dangers c'est quoi qui va manquer en premier ? C’EST QUOI QUI VA MANQUER EN PREMIER ? Effondrement proche
 Gros bouleversement dans nos sociĂ©tĂ©s
 Vous avez bien prĂ©vu vos stocks alimentation, bougie, piles, produits d’entretien
 Mais alors, qu’est-ce qui va manquer en premier ?
 >> c’est quoi qui va manquer en premier ? Nous avons un autre systĂšme plus simple et moins cher SystĂšme Electrique d'Urgence NOUS AVONS UN AUTRE SYSTEME PLUS SIMPLE ET MOINS CHER SYSTEME ELECTRIQUE D’URGENCE Dans une vidĂ©o rĂ©cente, nous vous avons montrĂ© notre pack de batteries et notre systĂšme d’onduleurs cĂąblĂ©s en parallĂšle et synchronisĂ©s. Nous avons reçu quelques questions sur le prix et la complexitĂ© d’une telle installation. Effectivement, il s’agit d’une installation assez complexe et onĂ©reuse. Nous reviendrons peut-ĂȘtre sur le sujet. Mais vous devez savoir que nous avons aussi Ă  la maison un autre systĂšme beaucoup plus simple et beaucoup moins cher >> Nous avons un autre systĂšme plus simple et moins cher SystĂšme Electrique d’Urgence Permaculture ancestrale AmĂ©rindienne comment dĂ©buter en permaculture PERMACULTURE ANCESTRALE AMERINDIENNE COMMENT DEBUTER EN PERMACULTURE – MILPA ou 3 SOEURS Dans un contexte d’effondrement, vous recherchez plus d’autonomie, plus de libertĂ© vis Ă  vis du SystĂšme
 La production alimentaire doit faire partie de vos connaissances. Je vous conseille de dĂ©marrer rapidement une petite zone de culture, pour apprendre et maĂźtriser quelques principes. Si demain la famine arrive sur vos terres, vous aurez acquis les connaissances nĂ©cessaires pour assurer l’autonomie alimentaire Ă  votre famille. Commencez par de petites surfaces de culture, pour vous faire la main main verte, testez graines, sol et climat. Tout pour dĂ©buter facilement en permaculture, en vidĂ©o. >> Permaculture ancestrale AmĂ©rindienne comment dĂ©buter en permaculture Nos passages dans les mĂ©dias LaRussie se mettant du cotĂ© de Bachard el assad créé les conditions d'une guerre mondiale gĂ©nĂ©ralisĂ©e , voilĂ  pourquoi il ne faut surtout pas que l'onu s'allie avec la russie dans l'idĂ©e de dĂ©fendre bachard El Assad . Il faut quelle reste droite dans ses baskets ,sinon ça va mettre le feu aux poudres dans tous les pays du monde musulman .
de nos jours,il est vraiment vital d’avoir de fortes compĂ©tences communicatives. Les Ă©lĂšves devraient commencer Ă  pratiquer des discussions et des dĂ©bats depuis les annĂ©es scolaires. Il est extrĂȘmement intĂ©ressant d’analyser certains problĂšmes, de comparer les faits et de crĂ©er un projet conjoint. Eh bien, dans cet article, nous allons vous montrer plusieursdes sujets de dĂ©bat appropriĂ©s qui peuvent susciter la rĂ©flexion pour les Ă©lĂšves du secondaire ou du collĂšge., Informations gĂ©nĂ©rales sur les dĂ©bats Comme nous le savons, vous avez besoin de quelques Ă©lĂ©ments pour faire un dĂ©bat passionnant. Tout d’abord, vous ou votre Ă©quipe devez choisir le sujet. Ayant rĂ©pondu Ă  ce qui suitquestions, il peut ĂȘtre plus facile de trouver le meilleur sujet de dĂ©bat. Dans quoi ĂȘtes-vous? connaissez-vous des sujets intrigants qui seront certainement intĂ©ressants Ă  explorer? La prochaine Ă©tape est une considĂ©ration, si votre public bĂ©nĂ©ficierait de l’élicitation de sujet profond des deux cĂŽtĂ©s de la question., En conclusion, rĂ©sumez toutes les informations et commencez Ă  vous prĂ©parer en profondeur. Si vous ne pouvez pas dĂ©cider quel sujet de dĂ©bat choisir, cet article peut vous ĂȘtre trĂšs utile. Ă©tudiez nos idĂ©es, s’il vous plait, et vous pourrez Ă©ventuellement en profiter. sujets de dĂ©bat passionnants pour une Discussion Productive Il existe une grande variĂ©tĂ© de questions qui peuvent ĂȘtre discutĂ©es dans le club de dĂ©bat. Vous pouvez choisir des sujets de dĂ©bat qui peuvent ĂȘtre liĂ©s aux concepts des Ă©tudes sociales, de la Politique, de l’éducation, de la philosophie, etc., Ci-dessous, vous pouvez vous familiariser avec plusieurs exemples de questions de dĂ©bat qui peuvent ĂȘtre dĂ©libĂ©rĂ©es. Vous pouvez modifier certaines questions ou crĂ©er un sujet d’intĂ©rĂȘt public. la libertĂ© Peut ĂȘtre complĂšte? Un Ă©tudiant doit-il travailler Ă  temps partiel? la publicitĂ©, dignes de confiance? Internet Est-il une alternative Ă  la rĂ©alitĂ©? animaux sans-abri que devons-nous faire? combien de langues Ă©trangĂšres les gens modernes ont-ils besoin de connaĂźtre? Le clonage a-t-il un avenir?, est-il possible de juger l’intellectualitĂ© d’une personne par son discours? carriĂšre dans le monde moderne. Le tourisme fait-il plus de mal que d’avantages pour la sociĂ©tĂ©? la moralitĂ© dĂ©pend – elle de la culture? Est l’utilisation d’animaux dans la recherche scientifique injustifiable? existe-t-il un OVNI? la tĂ©lĂ©vision et la presse Ă©crite ont-elles besoin de sensationnalisme dans leurs reportages? ceux qui n’apprennent pas de leurs erreurs sont-ils condamnĂ©s Ă  les rĂ©pĂ©ter? Les hommes et les femmes sont-ils Ă©gaux pour effectuer un travail? regarder la tĂ©lĂ©vision est-il nocif pour la santĂ© mentale?, avons-nous des conflits intergĂ©nĂ©rationnels contemporains? La mondialisation gĂ©nĂ©rale a-t-elle plus d’avantages ou d’inconvĂ©nients? thĂ©orie du Big Bang, est-ce la vĂ©ritĂ© ou la fiction? livres Ă©lectroniques ou imprimĂ©s? Une Ă©cole, un environnement et une gĂ©nĂ©ration numĂ©riques devraient-ils ĂȘtre? La publicitĂ© ne devrait pas ĂȘtre destinĂ©e aux enfants, n’est-ce pas? Ne de la mode de la matiĂšre? sommes-nous trop dĂ©pendants des ordinateurs? Les Jeux vidĂ©o rendent-ils les gens cruels et indiffĂ©rents? Le client a-t-il toujours raison? Sont les rĂȘves d’un lien entre un monde rĂ©el et imaginaire?, existe-t-il de la vie sur d’autres planĂštes? rĂ©chauffement climatique-que devons-nous faire? La musique influence-t-elle la croissance des plantes? agriculture biologique avantages et inconvĂ©nients. influence positive et nĂ©gative des pairs. les gens Peuvent-ils changer leurs habitudes? L’influence de la musique sur l’esprit et le cerveau. Ă©cole Ă  la maison vs Ă©coles traditionnelles. Le sport est-il aussi important que les Ă©tudes? les robots peuvent-ils remplacer les enseignants? Le systĂšme de test Ă  l’école avantages et inconvĂ©nients. sĂ©curitĂ© Est plus importante que la libertĂ©? Le talent est-il un gage de rĂ©ussite?, La LibertĂ© et l’indĂ©pendance sont-elles les mĂȘmes choses? Une personne vraiment Ă©clairĂ©e et Ă©duquĂ©e ne fait-elle jamais la guerre? Si vous Ă©tiez autorisĂ© Ă  prendre seulement trois choses sur une Ăźle dĂ©serte, que choisiriez-vous? En quoi consiste le bonheur d’une personne? Est-il possible de protĂ©ger vos renseignements personnels? Comment la cinĂ©matographie transforme-t-elle la culture? avantages et inconvĂ©nients des sites de rĂ©seaux sociaux. l’expĂ©rimentation animale est-elle justifiĂ©e?,lire aussi sur la façon d’Écrire un essai un guide Simple pour essayer sujets de dĂ©bat drĂŽles Discutiontopics peut ne pas toujours ĂȘtre sĂ©rieux ou officiel. La bonne variante est Ă©galement dechoisissez un dilemme positif et amusant et essayez d’en discuter. de toute façon, il pourrait ĂȘtre le booster d’humeur ainsi que l’aide Ă  se concentrer sur des cĂŽtĂ©s particuliers du problĂšme. Alors, voici quelques sujets de dĂ©bat possibles pour le plaisir Quel est le meilleur animal de compagnie Ă  avoir? quel aliment est le plus dĂ©licieux pizza ou sandwichs? les humains mangent pour vivre, ou vice versa?, Les extraterrestres existent-ils vraiment? Quelle est la saison la plus prĂ©fĂ©rĂ©e de l’annĂ©e et pourquoi? plus de problĂšmes avec l’écriture! Laissez-nous faire vos devoirs!, Une rĂ©union des participants au dĂ©bat Ă  venir,le team building et les moyens de prĂ©parer les dĂ©bats; La Formulation du sujet du dĂ©bat qui devrait ĂȘtre le plus important pour les participants; Le travail indĂ©pendant des membres de l’équipe sur la formation du systĂšme d’arguments, la dĂ©termination des moyens de soutien de l’équipe Ă  l’orateur qui est nĂ©cessaire pour justifier la justesse de la position choisie, la recherche et la sĂ©lection des matĂ©riaux dont vous avez besoin pour la discussion, etc.,; PrĂ©sentation du matĂ©riel prĂ©parĂ©, sa discussion, la rĂ©partition des rĂŽles entre les participants; la Conduite des dĂ©bats; rĂ©sumer les dĂ©bats. Un point important dans la prĂ©paration de ces dĂ©bats est la dĂ©finition du thĂšme. Il devrait ĂȘtre pertinent et en mĂȘme temps controversĂ© et assez intĂ©ressant. Il est Ă©galement important que les opposants aient des diffĂ©rences significatives dans leur comprĂ©hension du sujet. Le sujet est souvent formulĂ© comme une question. Il peut ĂȘtre polyvalent et captivant., Dans tous les cas, le libellĂ© du sujet devrait attirer l’attention du public. Les organisateurs doivent dĂ©terminer le lieu et l’Heure de la discussion, son rĂšglement, inviter l’équipe d’arbitrage et les reprĂ©sentants des mĂ©dias si nĂ©cessaire Ă  l’avance. Il est souhaitable que le lieu des dĂ©bats soit pratique pour les participants et les invitĂ©s. le rĂ©sultat du dĂ©bat est largement dĂ©terminĂ© par la formation d’information des participants. Donc, cela n’a aucun sens d’entrer dans un diffĂ©rend sans ĂȘtre prĂ©parĂ©., Il est nĂ©cessaire d’étudier attentivement les informations disponibles sur le sujet, de faire au moins un bref plan du discours de motivation, de sĂ©lectionner les arguments les plus importants et, si nĂ©cessaire, d’utiliser les donnĂ©es numĂ©riques Ă©prouvĂ©es. Il est Ă©galement utile d’étudier les documents politiques des opposants s’il est possible pour identifier les faiblesses et les forces de leurs positions. Il est conseillĂ© de regarder plusieurs programmes tĂ©lĂ©visĂ©s avec des dĂ©bats, d’observer le comportement du prĂ©sentateur, des adversaires et des participants. Ces observations vous aideront Ă  dĂ©velopper une ligne de conduite dans les dĂ©bats., Il est Ă©galement possible d’avoir un exemple de formation, comme la conduite de dĂ©bats pilotes. Vous devriez Ă©galement remarquer que vous devez ĂȘtre prĂ©parĂ© efficacement. Ainsi, vous devriez voir les deux cĂŽtĂ©s et faire une liste des avantages et des inconvĂ©nients de la question. Les dĂ©clarations peuvent appuyer et s’opposer aux arguments. Eh bien, vous devriez ĂȘtre prĂȘt pour les arguments rationnels contre votre position. C’est pourquoi vous devez ĂȘtre conscient du problĂšme en dĂ©tail., conduite des dĂ©bats Le dĂ©bat se dĂ©roule selon un scĂ©nario prĂ©conçu, qui peut inclure des Ă©lĂ©ments suivants Le mot du modĂ©rateur d’ouverture qui prĂ©cise le sujet du dĂ©bat, les noms des participants et le rĂšglement de la rĂ©union; Le discours des participants, exposant leurs positions sur le sujet des dĂ©bats; , questions qui s’adressent les uns aux autres; Questions aux participants par les auditeurs; Discussion des arguments donnĂ©s avec la participation des opposants et des auditeurs; Le bref dernier mot des opposants; annonce de la dĂ©cision du juge; Le Dernier Mot du modĂ©rateur. naturellement, ce schĂ©ma peut varier, en fonction des diffĂ©rents processus organisationnels, de sorte que essayer de se familiariser avec la variante de la conduite des dĂ©bats dans votre institution. Les discours des opposants sont les points centraux des dĂ©bats., Pour rĂ©ussir, tout discours doit ĂȘtre basĂ© non seulement sur un ensemble de faits avĂ©rĂ©s, mais aussi sur leur analyse et leur raisonnement logique. InterprĂ©tons comment le cĂ©lĂšbre mathĂ©maticien et philosophe français Blaise Pascal a notĂ© Ă  cette occasion ce n’est pas l’espace ou le temps, que nous ne pouvons pas REMPLIR, Nous Ă©lever, mais c’est notre pensĂ©e. Laissez-nous apprendre Ă  bien penser. commencer Ă  dĂ©battre Les opposants se prĂ©parent au dĂ©bat en approuvant et en rĂ©futant les discours. Le premier tostate sa position est la partie approbatrice. La partie nĂ©gatrice prĂ©sente la position opposĂ©e., Ces deux discours devraient prĂ©senter tous les principauxarguments. dans l’étape suivante des dĂ©bats, les participants cherchent Ă  rĂ©futer les arguments de la partie adverse et Ă  protĂ©ger les leurs des attaques” des adversaires. Ce faisant, il est important de rĂ©pondre Ă  toutes les critiques sans exclure certains dĂ©tails individuels. Cependant, Ă  ce stade de la discussion, il n’est pas recommandĂ© de donner de nouveaux arguments. Vous devez Ă©galement savoir que tout malentendu peut se produire dans le processus de dĂ©bat., Ainsi, toute opinion doit ĂȘtre motivĂ©e; les rĂ©fĂ©rences Ă  l’opinion personnelle ou Ă  l’expĂ©rience individuelle ne sont pas les arguments. nous devrions tolĂ©rer les opinions des autres et ĂȘtre amicaux et polis. Essayez de rendre vos arguments convaincants, parlez en profondeur et Ă©vitez de barattage sur les points. Bien sĂ»r, il y a une place pour la nervositĂ©, mais essayez de vous calmer et de ne pas le montrer. rappelez-vous que les gens sont vraiment intriguĂ©s et intĂ©ressĂ©s par ce que vous allez dire., Vous vous rĂ©unissez afin d’échanger des opinions et des points de vue sur certaines questions importantes et de faire croire au public que vous avez raison. quoi qu’il en soit, c’est vraiment une façon intĂ©ressante de pratiquer la parole en public et de dĂ©velopper vos compĂ©tences communicatives. Les dĂ©bats peuvent vous aider Ă  trouver votre voix douce, d’élargir l’esprit et penser logiquement. Donc, vous pouvez essayer de choisir un sujet de dĂ©bat et commencer Ă  dĂ©battre. Vous pouvez vous impliquer dans ce processus. Bonne chance Ă  vous, et vous devez savoir que le processus lui-mĂȘme est censĂ© ĂȘtre important. Alors, ne vous inquiĂ©tez jamais des premiers Ă©checs., Tout sera OK pour obtenir une certaine expĂ©rience et demander une consultation professionnelle. Prenez plaisir Ă  ce que vous faites et vos dĂ©bats seront utiles pour tout le monde et certainement couronnĂ©s de succĂšs! Si vous voulez avoir des dĂ©bats de haute qualitĂ© ou Ă©crire mon article et sont importants pour vous, notre rĂ©dacteur en chef possĂšde les connaissances et l’expertise nĂ©cessaires pour livrer des dĂ©bats originaux dans les dĂ©lais impartis. contactez-nous maintenant pour acheter du papier Ă  terme et obtenir des documents de recherche Ă©crits par des professionnels Ă  des tarifs abordables.
Lestensions grandissantes entre les USA et l'Iran dominent l'actualité depuis trois jours et font planer des craintes de 3Úme Guerre Mondiale. Entre ceux qui disent se préparer à
Matin brun est un tout petit livre minuscule, mĂȘme, qui traite du fascisme, de son installation insidieuse dans une vie ordinaire. Il ne faudra qu’une heure pour le lire, tant il est court. Il existe en version audio, que voici livre audio Matin brun, de Frank Pavlov Dans la vidĂ©o qui suit, l’auteur, Frank Pavlov, prĂ©sente son ouvrage Analyse de Matin Brun Ce court rĂ©cit est une fable animaliĂšre comme La ferme des animaux » de George Orwell, qui montre de maniĂšre mĂ©taphorique, allĂ©gorique, comment un rĂ©gime totalitaire peut s’installer sans qu’on y prenne garde. C’est un apologue l’apologue du grec apologos, rĂ©cit dĂ©taillé» est synonyme de fable» du latin fabula, rĂ©cit. Dans un sens Ă©largi, il dĂ©signe un court rĂ©cit exposĂ© sous une forme allĂ©gorique, et qui renferme un enseignement, une leçon de morale pratique.» Grand Robert. On peut aussi dire qu’il s’agit d’une nouvelle un rĂ©cit court, concis, centrĂ© autour d’un personnage principal et d’évĂ©nements peu nombreux, qui se termine par une chute un Ă©vĂ©nement surprenant qui termine le rĂ©cit. Le narrateur ne se rend pas compte de ce qui se passe, parce qu’il n’est d’abord pas vraiment concernĂ© par les interdictions, ou qu’il ne les trouve pas si graves ». Cette oeuvre est une dĂ©nonciation des procĂ©dĂ©s avec lesquels se met en place un rĂ©gime totalitaire. Le roman La Vague , de Todd Strasser 1981 illustre lui aussi la maniĂšre fourbe dont s’installe le fascisme dans une communautĂ©. La dĂ©nonciation concerne aussi l’inertie du narrateur et de son ami, qui ne rĂ©agissent pas aux interdictions qui se succĂšdent. La censure est au coeur du rĂ©cit. Elle intervient pour museler les journaux qui tentent d’alerter les citoyens sur la dĂ©gradation des libertĂ©s individuelles. L’ironie y est Ă©galement trĂšs prĂ©sente on perçoit trĂšs bien les jugements de l’auteur sur les Ă©vĂ©nements relatĂ©s, et la visĂ©e argumentative du texte, bien qu’indirecte, est Ă©vidente. Le titre fait allusion aux chemises brunes des SS durant la seconde guerre mondiale. Quelques questions pour vĂ©rifier que vous avez bien compris Matin brun Quelles sont les interdictions progressives dĂ©crĂ©tĂ©es par l’Etat dans ce rĂ©cit ? Citez-en parallĂšles peut-on faire entre ce qui se passe dans la nouvelle et ce qui s’est passĂ© au cours de la seconde guerre mondiale ? Justifiez votre la chute de la deux exemples de comportement qui prouvent que le narrateur accepte l’évolution de la sociĂ©tĂ© dans laquelle il rĂ©agit, dans le texte, Ă  la montĂ©e du fascisme ?Quel Ă©vĂ©nement fait changer le narrateur face Ă  la situation ?Que pense-t-il de sa propre attitude ?A votre avis, ce texte est-il une dĂ©nonciation du passĂ© ou est-il tournĂ© vers le prĂ©sent ou l’avenir ? Justifiez votre quelle raison pensez-vous que l’auteur a Ă©crit cette nouvelle ? Que veut-il faire comprendre Ă  ses lecteurs ? Les rĂ©ponses aux questions sont Ă  tĂ©lĂ©charger en PDF ci-dessous. ZUSl6.
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  • comment se prĂ©parer Ă  la 3Ăšme guerre mondiale